過完今天的元宵節(jié)，這個(gè)年就徹徹底底的結(jié)束了。雖然大家似乎都還意猶未盡，沉浸在合家歡樂的回憶當(dāng)中，但是即將在今年6月份畢業(yè)的大學(xué)生們不得不收收心情，開始為今后的發(fā)展忙碌奔波。在此，北京北大青鳥學(xué)校提醒求職的大學(xué)生們，不是有學(xué)歷就有工作，實(shí)力往往說明很多問題！
據(jù)了解，在春節(jié)前夕，2012年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率還不足3成，之所以大學(xué)生的就業(yè)難成為社會(huì)問題，主要原因是在大學(xué)教育方面又失策，大學(xué)缺少技能實(shí)踐的機(jī)會(huì)，大部分學(xué)生在學(xué)校里只學(xué)專業(yè)理論，而難以動(dòng)手操作，學(xué)校技能設(shè)備短缺落后。畢業(yè)之后到企業(yè)實(shí)習(xí)，即便是有對(duì)口的工作，也用不上學(xué)校里學(xué)的東西。企業(yè)現(xiàn)在用的都是一些新技術(shù)，跟學(xué)校里的專業(yè)課程不搭邊，到了企業(yè)又要重新再學(xué)，這樣反而浪費(fèi)了很多時(shí)間。
雖然大學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作方面有失策，但是北京北大青鳥學(xué)校為例的職業(yè)教育有對(duì)策。近年來國家大家對(duì)職業(yè)教育的扶持力度，也是因?yàn)槁殬I(yè)教育能夠教給學(xué)生真正“生存”的能力。以北京北大青鳥學(xué)校為例，培養(yǎng)的是IT行業(yè)稀缺的技術(shù)型人才。課程每18個(gè)月更新一次，學(xué)生不用擔(dān)心所學(xué)到的技術(shù)過時(shí)，上課期間，也都是邊講邊練，給學(xué)生充足的動(dòng)手操作的時(shí)間。在專業(yè)課設(shè)置上也比較集中，學(xué)生一年半的時(shí)間里學(xué)到的知識(shí)技能比在大學(xué)四年學(xué)到的還要多。
北京北大青鳥通州校區(qū)是北大青鳥體系里唯一具有教委資質(zhì)的校區(qū)，之所以能夠有如此高的辦學(xué)實(shí)力，是因?yàn)楸本┍贝笄帏B學(xué)校重視老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重視提升老師的整體水平。同時(shí)在學(xué)生的就業(yè)方面也高度重視，設(shè)有專門的就業(yè)部門負(fù)責(zé)對(duì)所有學(xué)生的就業(yè)推薦工作。
通過技術(shù)、素質(zhì)、面試、就業(yè)這樣的層層把關(guān)，所以從北京北大青鳥學(xué)校出來的學(xué)生，無論是技術(shù)還是素質(zhì)都獲得了企業(yè)的一致好評(píng)。在大學(xué)生就業(yè)難的情況下，我們的學(xué)員反而成為企業(yè)爭奪的優(yōu)秀精英。想要了解北大青鳥好嗎？北大青鳥怎么樣？北大青鳥課程？北大青鳥學(xué)費(fèi)多少等問題，歡迎您與通州北大青鳥網(wǎng)站在線老師聯(lián)系。最后，在此祝大家元宵節(jié)快樂！
