相信很多家長和學生對于普職融通都不是太了解，普職融通是一種全新的學校教育模式，很多地區(qū)的職�；蚋咧卸贾饾u在開辦相應的班級，由于了解較少，人們對于普職融通是否能考本科，有什么優(yōu)勢劣勢都不清楚，下面的文章就針對這兩個問題，進行相應的回答，以求能幫助大家。
普職融通教育模式是近年來教育領域的一大創(chuàng)新，它可以幫助學生既掌握文化知識，又掌握實用技能。普職融通學生能夠有機會報考本科，普職融通的優(yōu)勢體現(xiàn)在促進個人提升、適應社會需求等方面，而劣勢則是學習壓力大、學歷不受認可等，小編會在下面的文章中詳細作答。
普職融通可以考本科嗎?
普職融通可以考本科�？急究频耐緩接泻芏啵ㄟ^普通高考或者對口高考都有機會上本科，因此，本身普高和職校就可以考本科，更不用說普職融通了。只不過普職融通的學生要想考本科，還得看最終學生是以普高生身份還是以職高生身份，參加對應的升學考試了，總之，普職融通想考本科是沒問題的，只不過是方法區(qū)別而已。
普職融通有什么優(yōu)劣?
1. 優(yōu)勢
�、俅龠M個人提升
職業(yè)教育與文化教育相結合，能夠提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，實現(xiàn)人比較全面均衡的發(fā)展。普職融通學生在學習職業(yè)技能的同時，也能夠掌握文化知識，這為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，堅實的促進了個人的提升。
�、谶m應社會需求
這種教育模式可以幫助學生更好地適應社會發(fā)展的需要，提高學生的就業(yè)競爭力。隨著社會的不斷發(fā)展，用人單位對于人才的要求也在不斷提高，對于文化和技能齊頭并進的普職融通生來說，他們可以更好地適應社會的需求，提高自己的就業(yè)競爭力。
2. 劣勢
�、賹W習壓力大
由于承擔的課業(yè)壓力除了幾門文化課之外，還有專業(yè)相關的課程也要學習，學生的學習壓力大。這些多樣且復雜的課程學習，在只有三年的尺度上，著實對學生來說極具挑戰(zhàn)性。
�、趯W歷不受認可
學生在就業(yè)時可能會遇到就業(yè)歧視，因為相較于普高或者職高畢業(yè)生，用人單位可能會將普職融通學生的選擇優(yōu)先級放在后面。雖然普職融通學生對于知識的掌握會比較全面，但其畢竟是新的教育模式，在社會上并沒有得到充分證明其優(yōu)勢，這就會給普職融通學生帶來就業(yè)上的不利影響。
總之，普職融通可以考本科，這也是這種教育模式的優(yōu)勢之一。但是，優(yōu)勢在顯現(xiàn)的同時往往也會有劣勢伴隨而生，因此大家應該多看到一個事物的兩個方面。最重要的是，學生需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的教育模式，才能取得更好的教育效果。
